A Turma da Mônica e os três “R”s: reduzir, reutilizar e reciclar

Para animar o seu dia assista o especial "Um plano para salvar o planeta", da Turma da Mônica. Neste vídeo a turminha entende que a solução para salvar o planeta são os três “R”s: reduzir, reutilizar e reciclar, O vídeo está disponível no youtube. Clique e divirta-se.

https://www.youtube.com/watch?v=fTk5SNMRKTs

Desenho Animado: Turma da Mônica - Um plano para salvar o planeta

Cascão e Chico Bento (Foto: Divulgação/ TV Globo)

Transforme seus hábitos. Antes de pensar em RECICLAR, REDUZA seu consumo e REAPROVEITE o que já tem. (Confira 10 Dicas da Cartilha da Recicloteca*)

Consuma bens cada vez mais duráveis e de qualidade.
Use sempre os dois lados da folha de papel.
Ande a pé sempre que possível.
Procure não desperdiçar energia elétrica.
Consuma somente a água indispensável.
Faça blocos para rascunho com papel que já tenha sido usado em um dos lados.
Evite empacotamentos desnecessários, trazendo sua própria bolsa de compras.
Aproveite ao máximo a luz natural.
Recuse os descartáveis que não podem ser reciclados.
Prestigie os produtos reciclados.

Veja aí 4º ano! Como é produzida a energia elétrica.
Beijos!
https://www.youtube.com/watch?v=uzVhBGicfHE

A vida de quem mora no Pantanal

A vida de quem mora no Pantanal.

http://globotv.globo.com/tv-centro-america/e-bem-mato-grosso/v/conheca-a-vida-de-quem-mora-no-pantanal-mato-grossense/1943456/

INTERNET SEGURA

Leia com os pais e comente:

A Internet, como sabemos, está entrando na vida das pessoas cada vez mais cedo. As crianças, muitas vezes, sabem lidar com o computador e internet bem melhor que seus próprios pais. Os pais, para agradarem seus filhos, e pensando na educação e conhecimento deles, acabam presenteando-os com um computador ou notebook,com acesso à Internet.

Com já disse anteriormente, muitos desses pais nem sabem mexer no computador, e assim, não conhecem os programas existentes e os perigos que podem conter neles. Outros pais, no entanto, sabem e conhecem bem o uso do computador e da Internet, porém, em função das longas jornadas de trabalho não conseguem acompanhar totalmente o que os seus filhos olham e fazem na Internet.

Sabemos que a Internet é uma grande fonte de entretenimento e conhecimento, atualmente, indispensável na vida das pessoas. Porém, também existem riscos às crianças como a pedofilia, altamente preocupante; a pornografia e os crimes virtuais. As crianças não são como os adultos, que no geral sabem as consequências das atitudes. Elas são inocentes e em muitas vezes não sabem distinguir o certo do errado.

Como devemos então ensinar as nossas crianças a se comportar no mundo virtual? Selecionei abaixo algumas dicas simples, que poderão fazer muita diferença na vida de uma criança ou adolescente: 1.Jamais colocar informações pessoais em sites de relacionamento Não permita que seu filho coloque número de telefone, endereço da casa ou escola ou qualquer outro tipo de informação que possa ser encontrado.

Não falar com estranhos é um dos primeiros ensinamentos que os pais dão aos seus filhos na vida. Ensine a eles que na Internet não é diferente. A suposta proteção que acham que possuem por estarem atrás de uma tela não é real, então, deixe isso bem claro para as crianças. Explique que as pessoas podem se passar por pessoas que não são, que um adulto pode dizer que tem a sua idade, mas na realidade não é o que acontece.

2.Não use o site de relacionamento para expor a sua agenda Instrua seu filho a não colocar informações em site como Orkut e MSN de lugares onde estarão, com dia e hora. Muitos costumam colocar no MSN frases do tipo: “Amanhã natação no ginásio, espero vocês às 14 horas!”. Aparentemente uma frase simples, mas em uma mente maldosa pode oferecer muitas informações. 3.Nunca fale com estranhos 4. Não mostre suas fotos e sua imagem

5.Acompanhe as amizades de seus filhos

As crianças devem ser proibidas de enviar fotos ou ligar a webcan para pessoas estranhas, mesmo que elas considerem um amigo virtual. Como foi citado acima, muitos adultos se fazem passar por crianças para coletar informações da sua vítima. Não permita também que seus filhos coloquem fotos inapropriadas em sites de relacionamento, como poses que não combinam com a sua idade. Roupas curtas e de banho devem também ser evitadas. O principal de tudo é sempre ter contato com seus filhos. Uma boa conversa, explicando e esclarecendo tudo a eles é o melhor método de segurança na Internet e na vida. Dê confiança a eles, instrua a sempre contar o que acontece na Internet, com quem conversou, o que conversou, enfim, mostre-se preocupada e sempre converse muito. 6.Estimule seu filho a navegar em sites seguros e divertidos para a sua idade

Existem vários sites que são bem interessantes para as crianças. Assim elas esquecem um pouco que na Internet só existe sites de relacionamento e MSN.

Para pais e alunos

Vale a pena ler.
Um abraço!

http://tecnologia.uol.com.br/noticias/redacao/2014/07/02/uso-do-whatsapp-por-criancas-impoe-desafio-aos-pais-saiba-como-lidar.htm#fotoNav=12

Meus amores dos 4ºs e 5ºs anos, sempre que passarem por aqui, deixem um "alô"!!!
Beijos!!

O Corpo Humano - Sugestão

Aos alunos do 5º ano.
Encontrei esse site o-corpo-humano.colorir.com e achei muito interessante. Deem uma olhada!

Tarefa de Casa - 08/09

Segue abaixo o dever de casa do dia 08/09/14  - Ciências 5º ano (verde e amarelo).

As questões não deverão ser copiadas e nem impressas, somente respondidas no caderno.

Um beijo!

Grazi   :)

Responda. 

1) Quais são os órgãos que compõem o sistema urinário? 

2) Observe a imagem abaixo e faça o que se pede. 

a) Qual órgão tem a função de armazenar a urina?

b) Qual órgão tem a função de filtrar o sangue?

c) Escreva o nome do canal de eliminação da urina.

d) Qual é a importância de beber água e qual é a quantidade indicada de ingestão diária?

e) Quantos litros de sangue são filtrados em cada rim?

f)  Faça um desenho esquemático do sistema excretor.

Pesquise e registre no caderno.

Quando uma pessoa realiza um esforço físico prolongado ou quando a temperatura do

ambiente está alta, a sudorese (produção de suor) contribui com a regulação da temperatura do corpo evitando que ela aumente. Nessas situações, é comum a urina se tornar menos volumosa e mais concentrada. Responda: a grande produção de suor tem alguma relação com a produção menos volumosa de urina? Por quê?

Tarefa de Casa - 11/09

Segue a atividade de casa do dia 11/09/14 - Geografia 4º ano

As respostas corretas, depois de identificadas, deverão ser registradas no caderno. Não é necessário copiar todas as questões e nem imprimir as atividades. Poderá haver mais de uma resposta correta!!

Um beijo!

Grazi   :)

Marque X nas respostas corretas:

1) Onde fica a zona rural?

(   ) fora da cidade                (   ) no campo       (   ) na cidade

2) O que podemos encontrar no campo?

(   ) prédios           (   )          chácaras                               (   ) sítios

3) De que tamanho podem ser as propriedades?

(   )médias             (   )   grandes                 (   ) pequenas

4) No que as pessoas podem trabalhar na zona rural?

(   ) na agricultura                                 (   ) empresas

(   ) na pecuária                                    (   ) motoristas

(   ) no garimpo                                     (   ) no extrativismo

5) O que é agricultura?

(   ) é a criação de animais para produzir alimentos e materiais para fabricar roupas, sapatos e outros utensílios. 

(   ) os trabalhadores, cuidam das lavouras, eles preparam a terra, plantam e colhem os produtos.

(   ) trabalham nos seringais e garimpos.

6) O que é pecuária?

(   ) é a criação de animais para produzir alimentos e materiais para fabricar roupas, sapatos e outros utensílios. 

(   ) os trabalhadores, cuidam das lavouras, eles preparam a terra, plantam e colhem os produtos.

(   ) trabalham nos seringais e garimpos.

7) O que são atividades extrativas?

(   ) é a criação de animais para produzir alimentos e materiais para fabricar roupas, sapatos e outros utensílios. 

(   ) os trabalhadores, cuidam das lavouras, eles preparam a terra, plantam e colhem os produtos.

(   ) trabalham nos seringais e garimpos.

8) O que é boia-fria?

(   ) São trabalhadores que plantam, colhem e limpam as plantações.

( ) São trabalhadores que moram nas cidades e se empregam temporariamente no campo, geralmente na época da colheita.

9) Onde trabalham os peões e vaqueiros?

(   ) são trabalhadores que atuam na pecuária bovina.

(   ) são trabalhadores que criam qualquer tipo de animal.

10) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª

( 1 ) bovino                           (  ) criação de bodes e cabras

( 2 ) ovinos                           (  ) criação de porcos

( 3 ) avicultura                      (  ) criação de búfalos

( 4 ) apicultura                      (  ) criação de aves

( 5 ) piscicultura                    (  ) criação de bois e vacas

( 6 ) suíno                            (  ) criação de abelhas

( 7 ) caprino                          (  ) criação de carneiros e ovelhas

( 8 ) bufalino                         (  ) criação de peixes

Tarefa de Casa -09/09

Segue abaixo o dever de casa do dia 09/09/14 - Ciências 4º ano
As questões deverão ser respondidas no caderno. Não é necessário imprimir a folha de atividade.

Tarefa de Casa 08/09

Segue abaixo a tarefa de casa do dia 08/09 (amarelo) e 11/09 (verde) - Geografia - 5º ano
A questão número 1 deverá ser copiada no caderno e a questão número 2 apenas respondida.

Queridos alunos,

A partir de agora, além de passarmos tardes maravilhosas juntos estaremos também realizando atividades, experimentos e descobrindo diversas coisas através deste blog. 

Sempre estarei compartilhando assuntos interessantes para que possamos aprender cada dia mais!

Espero que sempre passem por aqui!

Um beijo!